Are  Nik  and   Petar  brothers?  No   they   are   friands.

Is  Petar   nine?     Yes   he   is   nine.

Is   Nik  nine   too?   No   he  is  ten.

Are   Petar  and  Nik   froom  London?   Yes   tey  from  London.

Are    Petar  and   Nik  singers?  No  tey  are   studens.

Is Nare at home? Yes, he is at home.
Are you hungry? Yes, we are hungry.
Is Mery happy? No   she   is  not  happy  she  is   sad.

Are Tigran and Hayk brothers? No, thay are friends.

Hello   I         am     Nick   and   this    is

Petar. We     are      friends.  Petar    is

Nine     and    I   am   ten. Petar   and   I    are

From   London.  We   are    students   at   Park    School

1․Մենք լավ ընկերներ ենք։

2․Լիան դպրոցում չէ։ Նա տանն է։

3․Նարեն և Լիլիթը պարտեզում են։

4․Ես շատ քաղցած եմ։

5․Դու ծարավ ես։ Ահա մի բաժակ ջուր(a cup of water) քեզ համար։

We   are   good     friends.

Lea  is   not    school. She  is   at   home.

Nare  and    Lilit    are  in the  garden.

I  am   very    hungry .

You   are   thirsty.A  cup    of    water  .

2)

2  Tim  and   I    are   friends.          We    are  friends.

3  Elena   is   a    teacher.                  She   is a  teacher.

4  The   house   is   old.                        It    is   old.

5  Cara  and   pebro    are   froom   Spain.                They    are  froom   Spain.

6   The   boys    are   is   the   kitchen.                      They      are   in   the   kitchen.

3)

1 You‘re     hungry.  Here‘s  a   cake    for    you.

2 They‘re    nice     flowers.   Let‘s   draw    them.

3  I‘m   funny!.  Look   at    me.

4   Mark    is   a   good     singer.   Listen     to   him.

5    The  tigers   are    scary.   Look  at    them.

6 You  and  Lisa  are  dirty.  Look  at    you.

7  It‘s   a  ball. Catch   it.

8  Emma   is  prety. Look  at   her.

4)

2)  She     is    at  home.                                She‘s     at    home.

3)    We   are    happy .                                 We‘re.

4)    I  am    hungry.                                     I‘m   hungry.

5)    He    is   not    at    home.                    He    isn‘t    at   home.

6) I    am   not  thirsty.                                 I‘m   not  thirsty.

7) Ann    is   not    doctor.                            Ann   isn‘t     doctor.

8)    She   is   not   in  the    room.             She    isn‘t    in   the   room.

9)     They   are   not    English.                  They    isn‘t      English.

I  like summer holidays. This    year    I   spent   my  holiday in Stepanavan   and visited

the  sights   of   Lori    regeon. On  holidays,  I     like   to   read  a books.

On  summer  I   read  a  «Harry   Potter».

I   like  play badminton whith  my  brother .

I   like  swim  but   this   summer   I   didn’t   swim.

I  like to eat  ice  cream  very  much.

Քանի որ 4-րդ դասարանում միավորային գնահատական չի դրվում, սովորողին տրվում է ոչ միավորային՝ որակական գնահատական՝ բնութագրելով սովորողի ուսումնառության կարողությունները յուրաքանչյուր ուսումնական շրջանում։

1-ին ուսումնական շրջան

1․Պետական չափորոշչի վրա հիմնված սովորողի լեզվական կարողությունները՝ ըստ առարկայական ծրագրի թեմաների։

Սովորողը ինքնուրույն կամ ուսուցչի, ծնողի օգնությամբ լրացնում է իր լեզվական կարողությունները՝ «Բնութագրող գնահատական» վանդակում նշելով՝

Կարողանում եմ

Մասամբ եմ կարողանում

Չեմ կարողանում

2․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված հեղինակային և կրթահամալիրի օրացույցային նախագծերին

Սովորողը «Բնութագրող գնահատական» վանդակում լրացնում է՝

Մասնակցել եմ/

Թերի եմ մասնակցել

Չեմ մասնակցել

Եթե է մասնակցել է կամ թերի է մասնակցել, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված աշխատանքի հղումը

3․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված ուսումնական ճամփորդություններին

Սովորողը՝

Մասնակցել եմ/Իրականացրած ճամփորդության վերաբերյալ սովորողի բլոգի հղումը

Չեմ մասնակցել

4․Սովորողի մասնակցությունը ամենամսյա ֆլեշմոբերին

Սովորողը «Բնութագրող գնահատական» վանդակում լրացնում է՝

Մասնակցել եմ

Չեմ մասնակցել

Եթե սովորողը մասնակցել է, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված ֆլեշմոբային աշխատանքի հղումը

2-րդ ուսումնական շրջան/ուսումնամարզական ձմեռային ճամբար

Սովորողը՝

Ցուցաբերել եմ մասնակցություն

Չեմ ցուցաբերել մասնակցություն

Եթե է սովորողը ցուցաբերել է մասնակցություն, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված աշխատանքի հղումը

3-րդ ուսումնական շրջան

1․Պետական չափորոշիչների վրա հիմնված սովորողի լեզվական կարողությունները՝ ըստ առարկայական ծրագրի թեմաների։

Սովորողը կրկին ինքնուրույն կամ ուսուցչի, ծնողի օգնությամբ է լրացնում իր լեզվական կարողությունները՝ «Բնութագրող գնահատական» վանդակում նշելով՝

Կարողանում եմ

Մասամբ եմ կարողանում

Չեմ կարողանում

2․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված հեղինակային և կրթահամալիրի օրացույցային նախագծերին

Սովորողը «Բնութագրող գնահատական» վանդակում լրացնում է՝

Մասնակցել եմ/

Թերի եմ մասնակցել

Չեմ մասնակցել

Եթե սովորողը մասնակցել է կամ թերի է մասնակցել, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված թերի կատարված աշխատանքի հղումը

3․Սովորողի մասնակցությունը անգլերենի ծրագրով որոշված ուսումնական ճամփորդություններին

Սովորողը՝

Մասնակցել եմ/Սովորողի բլոգի հղումը

Չեմ մասնակցել

4․Սովորողի մասնակցությունը ամենամսյա ֆլեշմոբերին

Սովորողը «Բնութագրող գնահատական» վանդակում լրացնում է՝

Մասնակցել եմ

Չեմ մասնակցել

Եթե սովորողը մասնակցել է, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված ֆլեշմոբային աշխատանքի հղումը

4-րդ ուսումնական շրջան/ամառային ուսումնական ճամբար

Սովորողը՝

Ցուցաբերել եմ մասնակցություն

Չեմ ցուցաբերել մասնակցություն

Եթե է սովորողը ցուցաբերել է մասնակցություն, տեղադրում է նաև բլոգում կատարված աշխատանքի(ների) հղումը(ները)

Տարվա ընթացքում սովորողի ակտիվ մասնակցությունը/պարտադիր չէ

1․Մասնակցություն կլոր սեղաններին/սովորողի կամ դասավանդողի բլոգի հղումը

․Մասնակցություն բաց դասերին/սովորողի կամ դասավանդողի բլոգի հղումը

3․My Info Planet/Իմ տեղեկատվական մոլորակը մեդիահանրագիտարանի համար թարգմանական նյութերի աշխատանքներին։/ Թարգմանած նյութի(երի) հղումը(ները)

I   ride a bike          on    sunday.

I    go   to   school    on Monday.

I     go   to    karate      on Tuesday.

I       go    to     park          on Wednesday.

I      go    to     karate              on     Thuresday.

I        ride a bike               on     fIdaye.

I       play    to   my       brother      on     saturday.

There are four seasons in a year. They are winter, spring summer and autumn.

The winter months are December, January and February. It is usually cold in winter. It often snows in winter. We can play snowballs and make a snowman. In winter days are short and nights are long.

The spring months are March, April and May. It isn’t cold in spring. It is warm and nice. Snow melts and birds begin to sing. Nature wakes up in spring. You can see small green leaves in trees and the first flower of spring, the snowdrop.

The summer months are June, July and August. It is very hot in summer. We can eat ice-cream. We can go outside and play different outdoor games. We can swim too. Days are long and nights are short in summer.

The autumn months are September, October and November. It is warm in September and October. But sometimes it is cold in November. Autumn has got a lot of colours. Leaves are yellow, brown, and red in autumn. It often rains in autumn.

All the seasons are beautiful.

Interviewer: Hello, Fred Continue reading »

When   does      Armen      get    up?      Armen      gets    up       at      10

o’clock.

Where   do   you    have    breakfast?    I    have    breakfast         in    the    school.

What     does        Tom    drink      in    the    morning?    Tom    drinks      milk     in   the    morning .